铜梁两个案例获评2024年成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展联盟优秀案例

日前，成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展联盟2024年年会暨新时代教师教育高质量发展研讨会在重庆市合川区举行。

会上公布了成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展典型案例获奖名单并颁奖。其中，铜梁区教师进修校报送的《基于共同体文化的“双轮驱动”教师自主选学模式创新与实践》，以及铜梁区与江津区、合川区联合报送的《“三位一体协同创新的四个一”骨干教师培训模式探索与实践》上榜。

据悉，成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展联盟按照重庆市教委、四川省教育厅要求于2020年成立。该联盟主要围绕学前教育普及有质量发展、义务教育优质均衡、高中阶段教育全面普及等对教师队伍建设提出的新要求，推动教师教育资源共建共享，优化教师教育功能布局，着力提升成渝地区教师教育的综合竞争力。

铜梁区《基于共同体文化的“双轮驱动”教师自主选学模式创新与实践》是铜梁区着眼教师自主发展和持续发展目标，创新培训方式，唤醒教师自主学习发展的意识和自我实现的价值欲望，形成的教师自主选学模式。

“接下来，我们将不断提升教师培训的规划设计、组织实施和科学研究能力，加强研究和团队管理建设，扎实落实‘选育用评’机制，推进‘学用一体’，助力成渝两地教师教育协同创新发展。”铜梁区教师进修校相关负责人说。

来源：铜梁区融媒体中心