11月23日上午,虽雾气缭绕,区进修校周校长一行仍穿过茫茫大雾莅临司马小学进行本学期的视导活动,对我校课堂教学、教育教学管理、校本研修等工作等进行深入、细致的指导。 此次视导涉及语文、数学、英语、道法、音乐、美术、信息科技、心理健康、科学、综合实践和劳动教育等学科,各学科教师紧扣新课标,精心细研磨,探究新教法。各学科教研员在校行政陪同下走进课堂、深入课堂,全面了解各学科教学常态。 课后各学科教研员、校行政与上课听课教师进行了深入地交流研讨,教研员分别从学科核心素养渗透、教材处理、学情研判、“教-学-评”一体化设计、作业设计及“双减”落实等方面对授课教师进行了指导,同时就新课标背景下如何开展品质课堂进行了深入研讨,助力教师专业成长。
最后,周德胜校长为我们解读了以专项视导、常规视导、订单式视导三种视导模式,帮助学校提升教育教学质量,并从教育教学和学校管理两个方面进行了指导。 在教育教学方面,一是学校的计划要和教师的学科教学计划无缝衔接,如何落地是基础;二是书写听课记录要有针对性,要包含课堂实录、评价、反思;三是作业布置和批改一定要落实“双减”政策,我们老师要进行分层教学和分层作业设计,布置个性化的作业;四是课后服务要注重成果的体现;五是学校老师少,可以发挥好联合教研提升教师教学能力。 在学校管理方面,我们应该聚焦新课程,更新理念;聚焦信息技术手段;聚焦评价改革三个方面抓好落实。 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”本次教学视导为我校教师搭建了一个锻炼自己的平台,也为我校各学科教师学习新课标,践行新理念指明了方向,为我校教师课堂教学水平的提升起到了推进作用。我们将以此为契机,注重反思,注重深研,注重提质!
来源:重庆市铜梁区大庙镇司马小学
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