从“心”出发，引导学生向阳生长！

为了让学生正确认识自己，促进学生的身心健康。近日，铜梁区福果小学开设了“福果子”心理课堂。

课堂上，老师通过一支“恰恰舞”和“你的身体比你想象的更爱你”游戏，引导孩子熟悉自己的身体部位，从而重视、感恩、珍爱自己的身体。接着，通过“闭眼撕纸”游戏，让孩子们理解他人的行为与自己的不同，从而学会理解、接受他人。最后，孩子们涂画各自的“快乐源泉瓶子”，引导学生分享各种各样的快乐，更加热爱生活。

据了解，“福果子”心理课堂主要采用互动小游戏的方式，帮助同学们了解到自己的优势，从而更加客观的认识自己，引导孩子们健康快乐成长。

“小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。锻炼学生的意志品质，使他们认识、接纳自己，形成良好的健康心理，这是小学阶段教育不容忽视的责任。”福果小学相关负责人表示，接下来，学校会持续关注孩子的性格、情绪、意志、品格，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好人格，享受好人生！

来源：铜梁区融媒体中心