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孩子有“粗心”的毛病?10条对策快收好 !

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发表于 2020-12-8 14:49:47|来自:重庆 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自重庆
有些家长会发现自家孩子写作业或考试时有粗心的毛病:字写半边、句子写一半、忘记标点符号······其实题目都会做,就是有点粗心大意,以至于最终成绩并不理想。
孩子为什么会粗心,父母应该怎么帮助孩子克服?今晚,一起来看看教育专家、北京师范大学教育学部钱志亮老师的建议

孩子为什么会粗心?

导致孩子“粗心”的原因很多,需要根据情况具体分析:
① 注意力不集中
② 视知觉能力发展失衡
③ 缺乏精加工
④ 思维能力问题造成的审题不明
⑤ 概念模糊
⑥ 生活习惯失当
家长和老师应多多追问孩子犯错误背后的理由,别让粗心的幌子掩盖了问题的真相,错失教育的良机。

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避免孩子粗心的教育建议

做事急躁不安,只求速度快,写作业与听课马虎,也会影响学业进步。避免急躁与粗心的具体训练方法包括:

01集中注意力
要克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。
因此,家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。


02加强对学习重要性的认识
当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。
所以,重视所有问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。


03保持适度紧张情绪
心理学家研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。
保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。

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04教师和家长不插手
有些教师和家长总怕孩子做错题,每天坚持给孩子做检查,无形中养成孩子的依赖心理,做题毫不在意,反正有人检查,错了再改。教师和家长应让孩子自己检查,锻炼其能力,克服马虎的毛病。


05培养细心的好习惯
不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样,就会“习惯成自然”。


06改善家庭环境
如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中,没有稳定的作息习惯,就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,家里的摆放要整齐,有固定的地点。
从生活做起,从小事做起,培养孩子良好的习惯和个性,能减少学习中的粗心。

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07培养孩子的责任心
因为有了责任心,孩子自然能够小心谨慎地对待每一件事情,避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情(扫地、洗碗、整理自己的玩具等)。做得好了,家长要给予表扬和鼓励;做得不好,应给予批评,让他重新做一次。


08适当调整学习的情绪
有时候题目太简单,也无法激发动机。在这种情况下,应该让孩子知道,我们经常遇到的问题都不会很难,你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。
有些孩子平时谨慎用功,是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好,平时会做的简单题目也会出错,甚至漏答整张试卷,原因就是他太在乎考试,太想考好了。对这样的孩子,家长既不要在考前对孩子耳提面命,也不要表现出过高的期待。让孩子把考试当成学习的一部分,怎样学就怎样考,轻松上阵。


09家长可以让孩子多做“细活”
如写毛笔字,缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。

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10错误收集法
将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案,有针对性地分析孩子马虎的原因,让孩子懂得马虎是一种糟糕的习惯。有利于孩子认识和改正错误,这也是孩子自我教育的好办法。


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