本帖最后由 阿梨不卖梨 于 2020-5-23 18:49 编辑
经历了漫长的居家“抗疫”,返校后,11岁的女孩果果(化名)出现了“怎么也睡不够”的奇怪症状。明明保证了夜间睡眠,白天醒来后,仍时不时倒头就睡,有时吃着饭、走着路,都会两眼一闭进入睡眠状态。这一睡,十几秒就醒,醒来后又精神抖擞。
刚开始出现这些症状,果果妈还开玩笑说,这是春困,但几天后,果果的嗜睡症状愈发明显,有时一小时可以睡6~7次,每次入睡十几秒,并且时常伴随着剧烈的双下肢抖动。这可吓坏了果果妈,连忙带着果果来到了杭州师范大学附属医院就诊。
11岁女孩嗜睡严重却无器质性问题 发病原因在于一个“心结” “听家长的描述有点像发作性睡病,但又有区别,还需谨慎检查。”接诊果果的是小儿神经专科吴光声副主任,他介绍说,典型的发作性睡病I型确实可以有猝倒发作,但果果发作频率似乎太密集了,而且入睡时间太短。
为了解开谜团,果果入住了杭师大附属医院儿科,进行了脑脊液检查、视频脑电图及头颅MRI等一系列的检查,奇怪的是,检查结果都呈阴性,也就是没有发现器质性问题。但果果的嗜睡症状却逐步加重,不光入睡时间变长了,而且每次入睡都有刺激性咳嗽,双下肢的抖动也愈演愈烈。
吴光声马上意识到,果果发病的真正原因可能在“心结”。再三追问病史,果果透露,发病当天,她被家里的哥哥打了胳膊,不过她反复强调这件事自己没有放在心上。带着疑惑,吴光声和孩子爸妈进行了一次深度交流。
果果妈回忆说,果果第一次嗜睡发作时自己确实没放在心上,还拿了些水开玩笑似的泼了果果。果果醒后全家人还乐呵呵地笑话她,现在想起来,可能就是自己的“小闹剧”成为了孩子起病的导火线。
果果虽然平时个性开朗,但和同龄的孩子比,要早熟许多。父母总是忙于工作,没有充分的时间照顾她,因此,果果基本上是在老家度过的童年,其实她非常渴望与父母在一起。这几天住院期间夜里也总是做噩梦,时常呢喃着“爸爸妈妈别不要我”。
谜团解开了,吴光声告诉家长,其实果果得的是“儿童癔症”,也称为分离转换性障碍,是由于精神因素,如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示,作用于儿童引起的精神障碍。癔症的症状是功能性的,因此心理治疗占有重要的地位,该病的预后较好,快的话一年内自行缓解。
对于果果的治疗,吴光声表示,心病还需心药医,建议全家到心理门诊接受家庭治疗,更多的沟通和情感交流,解决果果缺乏安全感的问题。
朱银燕副主任医师看诊中(杭师大附属医院供图)
接连有孩子因“心病”引发躯体不适 专家建议家长关注儿童心理健康
无独有偶,几天后,杭师大附院儿科急诊又接诊了一位胸闷气促的小姑娘晶晶(化名)。晶晶12岁,上课时突然发生喘息样呼吸,随之出现双手麻木,立即被老师送到医院。
接诊的朱银燕副主任医师注意到,这位女孩虽然有明显的喘息样呼吸,但面色红润,并无缺氧的表现,且听诊心脏及肺部均无明显异常。基于临床经验,考虑很有可能是过度换气综合征,这也是分离转换性障碍的临床表现之一。
果然,晶晶的影像学检查、心电图、肺功能均未提示明显的异常,血检仅表现为二氧化碳偏低,无缺氧。朱银燕随即对晶晶进行了疏导,嘱咐她放慢呼吸,并用面罩轻罩住了晶晶的口鼻,几分钟后,晶晶手麻的症状明显缓解了。
“在学校开心吗?有几个好朋友啊?” 朱银燕和晶晶交流起来。晶晶沮丧地说,“学校里的同学都不和我说话,我没有朋友。”
针对晶晶的“心事”,朱银燕与她父母私下沟通,建议进行适当的心理干预。
朱银燕介绍,分离性障碍通常因过大的压力或过重的创伤引发。例如,患者或患儿可能有被虐待经历,或可能亲历或目睹过创伤性事件,如事故或灾难,体验到无法承受的内心冲突,导致一些难以接受的信息和情感无法通过常用的方式表达出来,从而以遗忘、躯体不适、运动无法控制等情况表现出来。
疫情以来,居家限制对于中小学生而言,不仅仅是生活学习方式的变化,更加剧了心理压力,对疫情及自身身体状况的担心,长期缺乏与同学、朋友、老师面对面的接触、交流,无论是居家的“沮丧无聊”还是开学以来的“紧张焦虑”,都会对儿童青少年的心理健康造成持续的影响。因此,父母应该多关注儿童的心理健康。
朱银燕提醒,儿童癔症的诊断一定是在排除器质性疾病的基础上诊断的,家长需要寻求专业的临床医生及心理医师帮助,共同为儿童身心健康保驾护航。
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