古人云："蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑"。班级文化建设就是营造一个有利于孩子成长的班级文化氛围，对班级发展和学生个性的形成都有重要的影响。巴川小班聚焦孩子“强健体魄、流畅表达、自主管理、合作学习”四大核心能力培养，规划了“五大特色活动”贯穿于教育教学活动中，班级文化展示就是其中之一。在巴川小班“思无涯，行有矩”校训引领下，小班学子齐思共想，在不断磨合的过程中最终凝练出属于自己班级的班徽。这是全班每位同学共同认知的体现，也是班级凝聚力的图示和升华。下面，就来看看小班2021届同学们的智慧展现吧！
小一班
班名：煜曦
班训：志远行近 博文达理
一人立、一阳照，一火燃为“煜”；朝阳喷薄欲出为“曦”。
整体为直立的人，是“煜曦”两字的幻化。
蓝色为甲骨文“立”字，代表同学们对未来无所畏惧，要做一个立于天地之间的谦谦君子，有正直、坚韧的品格，以坚毅的步伐走出最绚丽的青春。
小二班
班名：天健
班训：崇德 尚美 达智 健体
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
象征“天”的蓝天和白云，中间是“健”的轮廓，合起来是班名“天健”，表达“天行健，君子以自强不息”。“健”字人旁代表34位学子，右边书的轮廓与手握毛笔构成“建”字，寓意天健学子好读书，读好书。最下端是土地，寓意“地势坤，君子以厚德载物”。
小三班
班名：至诚
班训：乐学 慎思 独立 自信
至诚无息，至诚无妄，严谨、诚实、守信。
底部为打开的书，代表知识和智慧。三个人形图案代表3班同学积极向上、健康快乐的精神风貌。四种颜色分别代表至诚班的班训乐学、慎思、独立、自信。
小四班
班名：矜群
班训：乐学 善思 强志 达智
君子矜而不争，群而不党。
蓝色调象征同学们学习严谨、生活积极的态度。毛笔指代小四班学子以笔代矛，为梦而战。毛笔墨迹为草书“今”,象征勤勉于今。四片叶子分别代表“乐学”、“善思”、“强志”“达智”的四条班训。
小五班
班名：瑆珵
班训：有德 有识 自省 自立
瑆珵，散发光彩之宝玉。中央翠绿璞玉，寓意生机与希望。
左右两侧“人”形图案，撇寓指“德”，立德为首，做人方能顶天；捺寓指“才”，才识为要，做人才可立地。两者对称设计，取班训“有德有识，自省自立”，象征成长、成人、成才、成器之宏愿。
小六班
班名：拏云
班训：求真 尚美 励志 笃行
在“思无涯，行有矩”的蓝天下，中华少年志存高远。
底部书本代表智慧和真理；两页不同的颜色，象征知识的多彩与瑰丽。上方四朵流云，与班名“拏云”契合，代表小六班同学高远的志向和荡胸生层云的心气；最上方的云形似阿拉伯数字“6”，暗喻小六班的“6”。
小七班
班名：泽骁
班训：德厚 智达 志坚 思慎
泽乃水，汇聚之处拥有无限动力；骁乃勇，骁腾有如此，万里可横行。
数字3、4，代表34位同学组成的小7班。字母Z、X，是班名泽骁的首字母拼音。造型偏向“V”，代表着胜利，下方形似“马蹄”，说明同学们是千里马，行万里路，也说明脚踏实地才能赢得胜利。
小八班
班名：斌沄
班训：慎独 慎行 慎微 慎言
沄转流也，如流水团结一致。
班徽以“化龙”为主题，即为蜕变为神龙的过程。内圈的龙形图案，以阿拉伯数字“8”为原型。图案的颜色由暗红到鲜红的渐变色组成。意为“八班学子”尚在化龙阶段，仍需要不断磨砺，进而来实现最终蜕变，实现翱翔九天的目标。
小九班
班名：鼎元
班训：自主 自律 自信 自强
一言九鼎，状元居首当仁不让。
数字9里面三颗星指状元、榜眼、探花，意指同学们在学习、艺术等方面的追求。“DY”是“鼎元”的首字母，象征学子们在书本海洋里汲取知识。书本形似海燕，将带领小9班学子飞向更美好的世界。
小十班
班名：思诚
班训：崇德 励志 博达 敏行
音乐符号形似汉字“合”，寓意以合唱为特色。
与音符旁边六片羽毛组合，像一只时刻准备征服蓝天的雏鹰，代表思诚班六个小组带着梦想展翅飞翔；整个图案形似“心”字，寓意同学们永远带着信心、决心、恒心发奋攻书，思诚博达。
小十一班
班名：广志
班训：精研 博学 睿思 仁德
博闻强志，过绝于人。
班徽中心由“g”和“z”组成，代表“广志”。“g”呈掌心形，“z”似一只鹰，意为老师尽心呵护每一位学子。红色背景为光辉的太阳，底部“人”为“学子”，象征11班学子不畏艰险，迎着朝阳奋发向上。
小十二班
班名：博约
班训：博学 笃志 切问 近思
君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。
中心是班名“博约”二字。“博”字一横超出圆圈范围，代表小班校训中的“思无涯”，代表孩子们有广博的知识，无限的思考力和想象力；右边是“约”字，约，束也，代表小班校训中的“行有矩”。
小十三班
班名：晟棋
班训：立德 自信 求真 博学
“晟”意旺盛、兴盛、光明；“棋”意博奕之子。
班名首字母C和Q组合成烈日，散发着自由的光芒，它象征旺盛、兴盛，同时希望我们每个同学都是阳光、自信、充满活力。雄鹰由二字幻化而成，向着光明飞去，带领着小13班同学一起飞翔，飞向光明大道。
小十四班
班名：懿轩
班训：善思 博学 明德 至善
广大而美好的“懿”，优雅而高尚的“轩”。
两个人向上跃起昭示着懿轩班在人生的道路上要锐意进取，不断奋进。两个人相拥而成，预示着懿轩班团结一致、众志成城，迈向生活新舞台，人生新征程。
小十五班
班名：弘雅
班训：慎言 善思 乐学 笃行
内圆外方，和若春风，肃若秋霜。
在为人处世上，要做到中庸、圆润，又要坚持原则和独立的个性。班名“弘雅”拼音首字母H、Y，是一双拖起孩子梦想的手；又形似牛头图案，喻为务实拼搏的班级精神。
小十六班
班名：哲瀚
班训：厚德远志 博学笃行
在知识的海洋里，乘风破浪，前程似锦。
“Z”字的变形，形似船帆，体现“哲”字，象征哲瀚班同学乘风破浪，前程似锦。下面两笔大海的波浪，表现了“瀚”字的广阔，象征同学们在书海畅游。帆船底部和大海形似“16”，寓意16班同学前进支撑。
小十七班
班名：耀麒
班训：布德 习智 思辨 笃行
金光闪闪，脚踩祥云，麒麟腾云驾雾，17班平步青云。
边框呈现出“1”和“7”，谐音“耀麒”。图中的麒麟像要冲破束缚，正如小17班打破常规，出类拔萃，脱颖而出。
班级文化是一种隐性的教育力量
是一个班级的精神和风貌
还是一个班级个性文化的集中展示
小小的班徽凝聚了每一个同学的汗水和智慧
蕴含了他们的青春和梦想
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