巴蜀小学为家长开通家庭教育服务热线,郭先生在电话里摆起了自己的困惑
随着虎妈、狼爸、奶爸们的轮番出没,对于如何教育孩子,作为家长的你会不会时常感觉头晕脑胀?
前日,郭先生打入巴蜀小学家庭教育服务热线,倾诉自己的疑惑,“老师,你说,我这个当爸的到底应该学谁呀?”。在值班老师的耐心指引下,郭先生决定,回去再想想。也许,做自己才是最好的老爸。
看了狼爸的书,他专门准备一根棍子
实践证明,保持学校与家庭、社会的交流和信息畅通是学生素质教育合力形成的必要条件。前日,巴蜀小学公开400-887-4568电话,第一次面向社会,专门解答家长们在家庭教育中遇到的各种疑惑。别说,家长们关于教育方面的问题,真是五花八门。开通第一天,家长郭先生打入热线时,满是焦虑,“唉,我都不知道该怎么当爹啦。”
郭先生说,前一阵子,狼爸“横空出世”,那些教育理念将他震得一愣一愣的。如果说之前的虎妈让郭先生感觉有些不可理解,那么,同是“老爹”的狼爸理念,就让郭先生有些动心了。
认真阅读了狼爸的教子心得后,郭先生特地准备了一根棍子,开始信心百倍地实施自己的新教育计划。
听了奶爸的故事,郭先生更加困惑了
其实,郭先生读5年级的儿子并不调皮,只是动作有些慢,考试时偶尔粗心而已。“这些看来是小问题,可要进北大、清华,这些小细节都是障碍。”于是,一向在儿子面前以亲善形象示人的郭先生,开始改变形象了。郭先生的妻子对丈夫的理论不以为然,但郭先生拿着狼爸的实例,说得一板一眼,妻子也只得随他去。计划实施了两个多月,儿子的成绩没有显著进步,反而对郭先生不像以前那么亲近了。“有时候,儿子看到我回家,就赶紧跑回房间看书去了。”
郭先生心里有些难受,但想着儿子未来的进步,又狠下心来装“坏人”。正当郭先生认真钻研“狼爸”理论准备更近一层时,他又看到了“新鲜出现”的“奶爸”。这下,郭先生傻眼了。“每个孩子都是不同的,找到适合自己孩子的教育方法才是最重要的。”在值班老师的耐心指引下,郭先生决定,回去再想想。
教师专业团队接热线,解答家长们的困惑
巴蜀小学党群办副主任王波介绍,每周一至周五19:00-21:00,巴蜀小学的专业教师团队,将帮你解决教育难题。为了保证服务质量,在安排教师轮流值班接听电话的同时,学校还组成了教师专业团队3-5人进行专业支持。
这个400热线除了协助家长们解决家庭教育的困惑,还会帮助解决学生们解决学业当中的问题,接受家长对教育的建议等。与此同时,也将与“巴蜀教育热线”合作,就家长们关心的问题,定期进行刊登解答。
值班老师在接听热线电话时,对于能够直接答复的问题会及时答复;对于不能及时回答的疑难问题,会将内容及联系方式留到“热线记录”上,提交相关部门负责人,各部门将于两日内回复,值班教师应在此一日之内回复,使疑难问题的回复时间最多不超过3个工作日。
王波表示,此次开通的400热线,只是“巴蜀教育热线”服务的其中一个部分。为了实现巴蜀家长与学校沟通无障碍,用专业的力量指导家庭教育的同步提升,学校还开设了网络平台、校长接待日等多种形式的教育服务。
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